Kongress zu Kosmischer Erziehung in der Bildung

Internationaler Kongress Maria Montessoris Idee einer „Kosmischen Erziehung“ und der Bildungsprozess im 21. Jahrhundert

Ziel des Kongresses in Belgorod (Russland) war die Aktualität, den Inhalt der Idee Maria Montessoris einer „Kosmische Erziehung“ darzustellen sowie die Möglichkeit der Entwicklung dieser Idee vom Standpunkt der modernen wissenschaftlich-philosophischen Kenntnisse im Bildungsprozess des 21. Jahrhunderts zu diskutieren. Organisatoren waren die Staatliche Universität Belgorod und die Westfälische Wilhelms-Universität Münster. Der Kongress wurde unter der Schirmherrschaft der Europäischen Organisation Montessori-Europe durchgeführt.

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Djattschenko Leonid Jakowlewitsch

Vorsitzender des Organisationskomitees, Rektor der Staatlichen Universität Belgorod, Doktor der Soziologischen Wissenschaften, Professor

Gudula Meisterjahn-Knebel

Mitvorsitzende des Organisationskomitees, Vorsitzende des Vorstandes der Europäischen Organisation Montessori-Europe

Harald Ludwig

Mitvorsitzender des Organisationskomitees, Doktor, Professor der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster

Tarassenko Nadeshda Grigorjewna

Mitvorsitzende des Organisationskomitees, Leiterin des Montessori-Zentrums der Staatlichen Universität Belgorod, Doktor der Pädagogischen Wissenschaften, Dozentin

Mitglieder des Organisationskomitees:

Emeljanowa Galina Anatoljewna

wissenschaftliche Mitarbeiterin des Montessori-Zentrums der Staatlichen Universität Belgorod

Litowtschenko Elena Wiktorowna

wissenschaftliche Mitarbeiterin des Montessori-Zentrums der Staatlichen Universität Belgorod

Krjashkowa Irina Leonidowna

wissenschaftliche Mitarbeiterin des Montessori-Zentrums der Staatlichen Universität Belgorod

Ksensowa Larissa Aleksejewna

wissenschaftliche Mitarbeiterin des Montessori-Zentrums der Staatlichen Universität Belgorod

Telewinowa Liana Wassiljewna

wissenschaftliche Mitarbeiterin des Montessori-Zentrums der Staatlichen Universität Belgorod

Das Organisationskomitee lud zur Teilnahme an dem Kongress pädagogische Wissenschaftler und Praktiker ein.